Els nens i les nenes d’I5 hem començat el curs amb molta il·lusió i ganes de descobrir-ho tot!
Estem engrescats de ser els grans de l’etapa d’Educació Infantil i de compartir junts i juntes aquest nou camí ple d’aprenentatges i moments especials.
El Rei Carnestoltes cada dia ens dona la consigna per anar a l'escola. Mireu què divertits estem!!
I avui, festa grossa... Ed. Infantil som personatges de la Prehistòria... així que vigileu si veieu cavernícoles i dinosaures pels carrers, som nosaltres!
A l'aula d'i4, els nens i nenes estan embarcats en una emocionant aventura d'exploració i descoberta a través del repte "Mira't, què veus?". Aquest repte, dissenyat per apropar-los al coneixement del cos humà, els convida a observar-se, mirar-se entre ells/es i descobrir com som per fora i què tenim a dins.
Explorant l'aparença externa
Els infants comencen el repte observant-se entre ells/es. Què tenim en comú? Quines diferències podem veure en les nostres cares, els nostres braços, les nostres mans? Aquesta fase inicial és una excel·lent oportunitat per fomentar la confiança i la curiositat sobre el propi cos i el dels altres.Es miren, es comparen i comencen a adonar-se de les parts del cos que poden identificar. Es treballen aspectes com l'autoconeixement i l’acceptació de la diversitat, tot destacant que cada cos és únic i especial.
Viatge a l'interior del cos: imatges i radiografies
Un cop explorada l’aparença externa, el repte els porta a un viatge dins del cos. Aquí, comencen a preguntar-se: "Què tenim dins nostre?" Utilitzant imatges de radiografies i altres representacions gràfiques, els infants poden veure de manera visual com es distribueixen els ossos, els músculs i altres òrgans dins del cos. Aquestes imatges els ajuden a entendre que, tot i que la nostra pell ens cobreix, dins nostre hi ha una estructura complexa i fascinant.
Aquest treball col·laboratiu no només els ajuda a descobrir el cos humà, sinó que també afavoreix el treball en equip, la comunicació i l'observació. A mesura que comparteixen les seves idees i coneixements, els nens i nenes desenvolupen les seves habilitats socials i emocionals, i aprenen a expressar-se d’una manera respectuosa i oberta.
Avui ha estat un dia màgic a l’escola! Els nostres petits han estat molt atents, donant-li copets al Tió i cantant la seva cançó. I... SORPRESA! El Tió ha cagat una muntanya de regals per a tots! 🎁✨
Però això no és tot! Aquests dies, els nens i nenes també han estat treballant en tallers de motricitat fina amb propostes nadalenques: decorant arbres, preparant regals i creant preciosos dibuixos. Una manera divertida i creativa de desenvolupar habilitats mentre celebrem aquesta època tan especial! 🎨✂️
El Nadal és un temps de màgia, il·lusió i, sobretot, de compartir moments junts. 💫
#TiódeNadal #Nadal #Infantil #Tradicions #Escola #Nadalmàgic #MotricitatFina #TallersNadalenques #Festa #Regals
Amb l'arribada de la tardor, les propostes d'ambients d'infantil també canvien.
Fan comptatge amb fruits i fruites. Treballen l'atenció visual trobant parelles, creen minimons amb fulles. castanyes i animals del bosc i s'expliquen contes sobre el bosc entre d'altres.
Els nens i nenes d'i4 van iniciar el curs amb el repte 'mar o muntanya?' 
On van anar descobrint les característiques i diferències d'aquests dos llocs, van parlar dels animals marins 


a través d'un joc interactiu on van rebre la carta d'uns pirates
que els demanaven ajuda per rescatar tots els animals que estaven atrapats per cordills.
Així va ser com de mica en mica, van anar endinsant-se en el món dels pirates fins a decidir convertir-se'n en ells. Han après com són les onades del mar
amb propostes i materials ben divertits, han treballat la cooperació
i han convertit la classe en un mar ple de vaixells,
han trobat lletres i números que s'han convertit en els seus tresors i molt més!