Amb l'arribada de la tardor, les propostes d'ambients d'infantil també canvien.
Fan comptatge amb fruits i fruites. Treballen l'atenció visual trobant parelles, creen minimons amb fulles. castanyes i animals del bosc i s'expliquen contes sobre el bosc entre d'altres.
Els nens i nenes d'i4 van iniciar el curs amb el repte 'mar o muntanya?' 
On van anar descobrint les característiques i diferències d'aquests dos llocs, van parlar dels animals marins 
a través d'un joc interactiu on van rebre la carta d'uns pirates 
que els demanaven ajuda per rescatar tots els animals que estaven atrapats per cordills. 
Així va ser com de mica en mica, van anar endinsant-se en el món dels pirates fins a decidir convertir-se'n en ells. Han après com són les onades del mar amb propostes i materials ben divertits, han treballat la cooperació 
i han convertit la classe en un mar ple de vaixells, 
han trobat lletres i números que s'han convertit en els seus tresors i molt més!
Hem començat el curs recordant el que vam fer durant les vacances d'estiu que tants bons records ens han deixat.
A través dels elements del mar i de la muntanya hem treballat el llenguatge verbal, la lectura, l'escriptura, les matemàtiques, els colors, les formes, els grafismes i molt més!
Hem gaudit moltíssim fent manualitats amb diferents tècniques i deixant anar la nostra creativitat durant les estones d'ambients d'aprenentatge.
Aquí us deixem un petit recull d'imatges d'aquestes primeres setmanes a l'escola.
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
