2 de desembre de 2020

Retrats de tardor

 Els nens i nenes de P5 han aprofitat aquesta estació tan especial per sortir al bosc i jugar al bingo de la natura (bolets, fulles de tots colors i altres elements han estat les seves fitxes). També han creat precioses fotografies de tardor amb fruita d'aquest temps



P4 també ha aprofitat per passejar pel bosc i recollir fulles de tots colors. Mireu què bé que s'ho han passat! A més, han dissenyat el seu propi arbre de tardor.


P3 surt als carrers per buscar elements de la tardor i endur-se'ls en un petit cofre. A més, investiguen com es poden fer els colors de la tardor a partir de la barreja


13 de novembre de 2020

Ja som a P4. Mireu què contents i contentes estem aprenent i jugant.

 


Repte 4: De quin color és un petó?

 P3 ha explorar els carrers i ha classificat cada color que s’ha trobat. A més, han fet un experiment per crear ponts de colors




P4 gaudeix molt amb els jocs digitals on han de trobar petons amagats. A més, investiguen quins colors surten en barrejar els colors primaris.






P5 s’inicien en la fotografia i retraten tots els colors que es troben per poder decorar la classe. A més, fan grans murals on descobreixen tonalitats noves a partir de la barreja de dos colors.




Hem iniciat P5 amb molta felicitat i energia. Us volem enviar un gran somriure a tots i totes

 


28 d’octubre de 2020

Repte 3: Pas a pas

P3 es fan experts en descobrir com són les petjades dels animals, grans o petites, i quin rastre deixen en diferents terres.



P4 són artistes! Han creat la seva pròpia petjada com si d’un quadre es tractés a més, han investigat com poden fer petjades en diferents situacions. 


P5 ha descobert quines funcions té el regle a l’hora de parlar de petjades. A més s’han endinsat en el món de la lletra lligada i la lectura i l’escriptura.




15 d’octubre de 2020

Bon dia, bona nit

 És el títol del segon repte que hem fet a infantil. 

A P3 s'ha descobert com és el dia observant el cel, el seu color i el Sol. Amb la nit han treballat la foscor i un animal nocturn. Sabeu quin és? El mussol.



P4 va iniciar el repte amb una sortida on van parlar del dia i la nit a través de contes. També van crear un mòbil llunar i un ratpenat per endur-se a casa. Ah! Ja saben fer estrelles per crear el seu propi cel.



Els nens i nenes de P5 han creat el seu propi atrapa somnis com a símbol de la nit. A més, han observat com és el carrer durant el dia i durant la nit i han creat petites obres artístiques.




8 d’octubre de 2020

La mar salada

El primer repte amb el qual hem començat el curs ens ha permès descobrir per què el mar és salat. També hem treballat les seves tonalitats, els elements que suren i els que s’enfonsen, hem treballat l’expressió oral amb els contes i cançons... Ah! També hem fet experiments. Aquí us deixem un petit  recull d’imatges de P3, P4 i P5.